Little Io fait voyager petits et grands à travers l’art – ou plutôt les arts – pour saisir la signification des grands mythes qui fondent notre culture…

La mascotte Little Io prend les petits par la main et les guide à travers les mythes. Car on peut simplement connaître une histoire sans sentir et formuler tout ce qu’elle porte en elle, sans comprendre pourquoi elle continue de nous accompagner depuis 2 ou 3 000 ans. Et si c’est à travers l’art que l’on fait le voyage, c’est parce qu’en créant une œuvre, les artistes interprètent le mythe et ce faisant ils en éclairent une facette. En regardant plusieurs œuvres on parvient à avoir une vision très large de l’histoire car tandis qu’un artiste peut célébrer un héros, un autre, dans un autre contexte, peut le dénoncer ou le contester. C’est par ce croisement qu’on ouvre le dialogue avec les enfants.

Concrètement, pouvez-vous nous décrire à quoi ressemble un kit ?

Le kit est un livre digital composé de nombreuses vidéos et d’un podcast qui raconte l’histoire du héros abordée à travers plusieurs questions et plusieurs chapitres consacrés à la découverte d’une œuvre d’art. On étudie un tableau, on apprend à le lire, on comprend qui en sont les personnages… De nombreuses questions sont posées aux enfants et chacune d’elles est suivie d’un temps de silence pour que les enfants répondent. Ce système de question-réponse fonctionne très bien. Les vidéos sont assez lentes mais c’est ainsi que la réflexion de l’enfant est dynamisée : on lui laisse le temps de penser.

Pour compléter le kit, on peut imprimer à la maison un petit livret. L’enfant est invité à dessiner et à répondre à des questions, comme par exemple : si je vais à l’anniversaire d’Hercule qu’est-ce que je lui offre ? Les enfants ont plein d’idées de cadeaux pour Hercule car ils ont désormais connaissance de son histoire et connaissent qui il est.

Il faut imaginer regarder les vidéos en famille, parents et enfants. Les adultes n’ont pas besoin d’avoir les réponses car elles seront données dans les vidéos. En revanche, ils sont appelés eux aussi à dialoguer avec les enfants : qu’est-ce que tu aurais fait toi à la place du héros ?

Vous abordez aussi les mythes par la musique…

Tout à fait, à travers des jeux d’écoute. En se demandant par exemple quels sont les moyens que l’artiste utilise pour nous faire ressentir quelque chose. Pour Hercule, nous interrogeons ce que Bach nous dit du demi-dieu dans sa Cantate BWV 213, « Hercule à la croisée des chemins » et nous le comparons à ce que nous entendons dans Ercole sul Termodonte de Vivaldi.

À côté des kits, vous proposez des ateliers.

J’ai créé ces ateliers pendant six ou sept ans avant de les transformer en produits éditoriaux car j’avais besoin de sentir comment les enfants réagissaient. J’ai conçu chacun des kits en m’appuyant sur l’expérience vécue avec les jeunes. Je sais les mots qu’ils ne vont pas comprendre, j’ai éprouvé le contenu avec eux, j’arrive ainsi à devancer leurs questions.

Où peut-on assister à ces ateliers ?

Auprès de différents lieux culturels partenaires : l’Opéra-Comique, le Collège des Bernardins, le Théâtre de la colline ou dans des bibliothèques. Nous intervenons également dans les écoles à la demande des enseignants. Toute la programmation est publiée au début de l’année scolaire, au mois de septembre.

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